{"id":7652,"date":"2026-05-03T07:10:01","date_gmt":"2026-05-03T12:10:01","guid":{"rendered":"https:\/\/cablesdenoticias.prensalibre.com\/?p=7652"},"modified":"2026-05-03T07:24:27","modified_gmt":"2026-05-03T13:24:27","slug":"como-controlar-la-adiccion-al-telefono","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cablesdenoticias.prensalibre.com\/?p=7652","title":{"rendered":"C\u00f3mo controlar la adicci\u00f3n al tel\u00e9fono"},"content":{"rendered":"<p>This <a href=\"https:\/\/www.nytimes.com\/es\/2026\/05\/03\/espanol\/negocios\/adiccion-telefono-celular.html\" target=\"_blank\">post<\/a> was originally published on <a href=\"https:\/\/nytapi.wieck.com\/subscribed\/stories.xml?feedId=5BDTx&authKey=94e0c15c-491f-4d65-bdab-c7b42f57186e\" target=\"_blank\">this site<\/a>.<\/p><div>\n<p>Casi dos d&eacute;cadas despu&eacute;s de la llegada de los tel&eacute;fonos inteligentes, la sociedad se enfrenta a un problema que se ha agravado con el tiempo: a la gente le gustan tanto sus tel&eacute;fonos que no pueden soltarlos.<\/p>\n<p>Las escuelas de todo el mundo, con el argumento de un menor rendimiento acad&eacute;mico debido a las distracciones digitales, est&aacute;n <a href=\"https:\/\/www.nytimes.com\/2025\/11\/20\/learning\/what-teenagers-are-saying-about-technology-bans.html\" rel=\"nofollow\">prohibiendo los dispositivos en las aulas<\/a>. Miles de demandas han acusado a las empresas tecnol&oacute;gicas de dise&ntilde;ar aplicaciones telef&oacute;nicas adictivas, entre las que hubo un caso reciente en California en el que un jurado declar&oacute; a <a href=\"https:\/\/www.nytimes.com\/es\/2026\/03\/25\/espanol\/negocios\/youtube-meta-adiccion-redes-sociales-juicio.html\" rel=\"nofollow\">Meta y Google responsables<\/a> de causar da&ntilde;os. La preocupaci&oacute;n generalizada por la dependencia al tel&eacute;fono ha contribuido incluso a un <a href=\"https:\/\/www.nytimes.com\/es\/2025\/04\/08\/espanol\/ciencia-y-tecnologia\/celular-telefono-light-phone-iii-deterioro-mental.html\" rel=\"nofollow\">resurgimiento de los tel&eacute;fonos con menos funciones<\/a>, pues algunas personas eligen tel&eacute;fonos minimalistas para escapar de nuestra <a href=\"https:\/\/www.nytimes.com\/2025\/11\/06\/technology\/personaltech\/ai-social-media-brain-rot.html\" rel=\"nofollow\">cultura de &#8220;podredumbre mental&#8221; (en ingl&eacute;s, &#8220;brain rot&#8221;)<\/a> obsesionada por las aplicaciones.<\/p>\n<p>Y, sin embargo, por mucho que los adultos mayores se quejen de que los j&oacute;venes de hoy est&aacute;n pegados a las pantallas, pocos reconocen que ellos tambi&eacute;n son parte del problema. Los padres que intentan imponer normas sobre el tiempo frente a la pantalla a sus hijos a menudo no respetan restricciones similares para s&iacute; mismos. (Resulta que contar las horas de pantalla no es una gran soluci&oacute;n, y hay medidas m&aacute;s &uacute;tiles). As&iacute; que la navegaci&oacute;n infinita contin&uacute;a.<\/p>\n<p>Pero basta de hablar de nuestros problemas. &iquest;Cu&aacute;les son las soluciones? Entrevist&eacute; a expertos, incluidos profesores que ofrecieron t&eacute;cnicas respaldadas por la investigaci&oacute;n para frenar el uso problem&aacute;tico del tel&eacute;fono. Sugirieron remedios como elaborar un plan de consumo de redes sociales para toda la familia y delimitar zonas libres de pantallas en toda la casa.<\/p>\n<p>Esto es lo que hay que saber.<\/p>\n<p><em>Evalua el problema<\/em><\/p>\n<p>En primer lugar, es importante evaluar si t&uacute; o tus hijos son simplemente personas que usan mucho el tel&eacute;fono o personas con un comportamiento que podr&iacute;a considerarse adictivo.<\/p>\n<p>Jason Nagata, profesor asociado de pediatr&iacute;a de la Universidad de California en San Francisco, estableci&oacute; un paralelismo con el abuso de sustancias. A mucha gente le gusta beber de vez en cuando, pero el comportamiento se vuelve problem&aacute;tico cuando empieza a dificultar su vida social, afectar a sus relaciones o perjudicar su trabajo.<\/p>\n<p>Los mismos tipos de se&ntilde;ales de alarma pueden aplicarse al uso del tel&eacute;fono. Si una persona dedica la mayor parte de su tiempo a navegar por las aplicaciones de las redes sociales en lugar de hacer amigos, puede ser se&ntilde;al de un problema con el tel&eacute;fono. O si las calificaciones de tus hijos est&aacute;n bajando porque navegan en las redes sociales en vez de estudiar, puede ser el momento de plantearse intervenir.<\/p>\n<p><em>Elabora un plan familiar para las redes sociales<\/em><\/p>\n<p>Como suele ocurrir, el comportamiento en casa empieza con los adultos.<\/p>\n<p>Un estudio, dirigido por Nagata, descubri&oacute; que un mayor uso de las redes sociales entre los padres estaba relacionado con un uso m&aacute;s problem&aacute;tico del tel&eacute;fono en sus hijos adolescentes. Y en el caso de personas m&aacute;s j&oacute;venes que parec&iacute;an adictos a sus tel&eacute;fonos, los problemas de salud iban en cascada: eran m&aacute;s propensos a mostrar s&iacute;ntomas de depresi&oacute;n, trastorno por d&eacute;ficit de atenci&oacute;n, comportamiento suicida y trastornos del sue&ntilde;o.<\/p>\n<p>Por otro lado, los estudios tambi&eacute;n han descubierto que el uso problem&aacute;tico del tel&eacute;fono entre personas m&aacute;s j&oacute;venes se reduc&iacute;a significativamente cuando los padres pon&iacute;an l&iacute;mites al uso del tel&eacute;fono por parte de la familia en determinadas situaciones, como a la hora de acostarse y de comer, dijo Nagata. Los ni&ntilde;os dorm&iacute;an mejor cuando los tel&eacute;fonos se manten&iacute;an fuera del dormitorio, y tambi&eacute;n evitaban los atracones de comida cuando los dispositivos se manten&iacute;an fuera del comedor.<\/p>\n<p>&#8220;Es importante que los padres practiquen lo que predican&#8221;, dijo Nagata. &#8220;Si pones reglas sobre los tel&eacute;fonos en la mesa del comedor, tienes que seguirlas&#8221;.<\/p>\n<p>As&iacute; que elabora un plan familiar para las redes sociales. Puede ser un plan din&aacute;mico que var&iacute;e a lo largo de la semana. Por ejemplo, las normas podr&iacute;an ser m&aacute;s r&iacute;gidas entre semana &#8211;nada de tel&eacute;fonos en la mesa del comedor los d&iacute;as de escuela&#8211;, pero flexibilizarse los fines de semana para permitir que los adolescentes hagan planes para salir con sus amigos.<\/p>\n<p>Elaborar un plan familiar s&oacute;lido para el uso de redes sociales es m&aacute;s f&aacute;cil de decir que de hacer, porque los adultos suelen tener dificultades para equilibrar la vida dom&eacute;stica con las exigencias de sus trabajos. Nagata confes&oacute; que si ten&iacute;a que romper su propia norma y utilizar el tel&eacute;fono en la mesa, primero comunicaba a su familia que estaba de guardia en el trabajo.<\/p>\n<p><em>Piensa menos en el tiempo y m&aacute;s en el contenido<\/em><\/p>\n<p>Durante gran parte de la era de los tel&eacute;fonos inteligentes, las personas preocupadas por el uso del tel&eacute;fono se enfocaban en el tiempo de pantalla &#8211;las horas que pasan en sus dispositivos&#8211; como m&eacute;trica para determinar si eran adictos. Pero ahora los acad&eacute;micos suelen estar de acuerdo en que el tiempo de pantalla es un concepto anticuado porque no todo el tiempo de pantalla es igual: una persona podr&iacute;a pasar muchas horas al d&iacute;a escribiendo mensajes relacionados con el trabajo o leyendo un libro en su tel&eacute;fono, tareas que no son problem&aacute;ticas.<\/p>\n<p>Cal Newport, profesor de inform&aacute;tica de la Universidad de Georgetown, quien ha escrito <a href=\"https:\/\/calnewport.com\/writing\/\" rel=\"nofollow\">varios libros sobre c&oacute;mo minimizar las distracciones digitales<\/a>, sugiri&oacute; pensar en los contenidos digitales de forma similar a como pensamos en la comida. Las aplicaciones de redes sociales como Instagram y TikTok, que implican navegar sin parar entre videos cortos aleatorios, podr&iacute;an considerarse comida basura dise&ntilde;ada para crear adicci&oacute;n.<\/p>\n<p>Restringir esas apps deber&iacute;a ser una prioridad antes que medir los minutos que pasamos en el tel&eacute;fono.<\/p>\n<p>&#8220;Est&aacute; bien considerarlas los Doritos o las Oreo del contenido digital y decir: &#8216;Soy un adulto, no necesito estas cosas'&#8221;, dijo Newport.<\/p>\n<p>Los padres tambi&eacute;n pueden tener en cuenta este planteamiento a la hora de establecer normas telef&oacute;nicas para sus hijos, a&ntilde;adi&oacute; Newport. Mientras que el consenso actual favorece esperar hasta que los adolescentes tengan m&aacute;s de 14 a&ntilde;os para darles su primer tel&eacute;fono, Newport sugiere retrasar el acceso a las redes sociales hasta los 16 o 17, cuando es m&aacute;s apropiado para el desarrollo, ya que el cerebro de los ni&ntilde;os haya madurado para regular mejor sus emociones.<\/p>\n<p><em>Sustituye navegar en tu tel&eacute;fono por una actividad m&aacute;s saludable<\/em><\/p>\n<p>Para las personas que est&aacute;n reduciendo su uso del tel&eacute;fono, lo m&aacute;s dif&iacute;cil es averiguar qu&eacute; hacer en su lugar, sobre todo cuando parece que todo el mundo a su alrededor est&aacute; pegado a las pantallas.<\/p>\n<p>Jenny Odell, artista de Oakland, California, quien escribi&oacute; <a href=\"https:\/\/www.penguinrandomhouse.com\/books\/600671\/how-to-do-nothing-by-jenny-odell\/\" rel=\"nofollow\"><em>C&oacute;mo no hacer nada<\/em><\/a>, un libro sobre c&oacute;mo resistirse a la econom&iacute;a de la atenci&oacute;n, sugiri&oacute; actividades que contrarrestan las consecuencias negativas del uso excesivo del tel&eacute;fono, como el deterioro social.<\/p>\n<p>Record&oacute; su participaci&oacute;n como voluntaria en un festival celebrado en febrero en Berkeley, California, en el que miembros de la comunidad mostraban a la gente c&oacute;mo reparar objetos. En un puesto se ense&ntilde;aba a coser, y un grupo de estudiantes de bachillerato se qued&oacute; durante horas aprendiendo distintas formas de trabajar con las manos.<\/p>\n<p>&#8220;Me parece que existe una extra&ntilde;a divisi&oacute;n entre las personas de la generaci&oacute;n Z, que son tan adictas a los tel&eacute;fonos, y las que son m&aacute;s resueltas y que buscan estas otras cosas&#8221;, dijo Odell.<\/p>\n<p>&#8220;No s&eacute; a qu&eacute; se debe&#8221;, a&ntilde;adi&oacute;. &#8220;Quiz&aacute; sea la edad a la que les dieron un tel&eacute;fono&#8221;.<\/p>\n<p><em><a href=\"https:\/\/www.nytimes.com\/by\/brian-x-chen\" rel=\"nofollow\">Brian X. Chen<\/a><\/em> es el principal columnista de tecnolog&iacute;a de consumo para el Times. Rese&ntilde;a productos y escribe <a href=\"https:\/\/www.nytimes.com\/column\/tech-fix\" rel=\"nofollow\">Tech Fix<\/a>, una columna sobre las implicaciones sociales de la tecnolog&iacute;a que utilizamos.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>This post was originally published on this site. Casi dos d&eacute;cadas despu&eacute;s de la llegada de los tel&eacute;fonos inteligentes, la sociedad se enfrenta a un problema que se ha agravado con el tiempo: a la gente le gustan tanto sus tel&eacute;fonos que no pueden soltarlos. 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